2018年5月10日

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为了努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，全力打造“高效课堂”，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，尽可能提升教师专业素质。5月9日下午，锦溪中心校和淀山湖中心校在锦溪中心校联合开展了同课异构教学研讨活动。

本次活动得到了朱校长、王校长的支持和其他老师的积极配合，活动以上课形式开展，分两个阶段进行，第一阶段是观课。语文学科方面，高敏超、陆怡玉两位老师开设了四年级《黄河的主人》一课；英语学科方面，杨晓波、杨程两位老师开设了四年级《Unit 6 Whose dress is this?》一课。授课教师们讲解声情并茂、细致入微，展现了她们优秀的教学素养。听课老师们积极参与、认真做好笔记。第二阶段是交流研讨。先由授课老师进行说课，接着听课老师积极发言，整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。

最后，王忠荣校长对本次活动进行了总结，还就两校如何培养青年教师这一主题进行了深入探讨。本次两校交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。

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交流研讨

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